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En Panal estamos convencidos de que el estudiante debe ser el centro de la educación, posicionándolo como un colaborador activo en su proceso formativo. Para lograrlo trabajamos con colegios en contexto vulnerable, donde sus estudiantes participan de un programa formativo de liderazgo extracurricular, trabajando en comunidades para crear y desarrollar un proyecto de impacto para su mismo colegio. Si son capaces de transformar sus colegios, serán capaces de cambiar sus vidas.
En panal estamos convencidos de que el estudiante debe ser el centro de la educación, posicionándolo como un colaborador activo en su proceso formativo. para lograrlo trabajamos con colegios en contexto vulnerable, donde sus estudiantes participan de un programa formativo de liderazgo extracurricular, trabajando en comunidades para crear y desarrollar un proyecto de impacto para su mismo colegio. si son capaces de transformar sus colegios, serán capaces de cambiar sus vidas.
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Jesús Briceño
Año de Fundación
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Razón Social
Panal Perú